Programe analitice. Modulul psihopedagogic.

Adnotare

Posedarea strategiilor de administrare a procesului de predare-învăţare-evaluare permite integrarea armonioasă a două domenii importante: cercetarea şi instruirea. De rând cu instruirea prin cercetare, pentru dezvoltarea abilităţilor de predare, UnAŞM oferă în cadrul clusterului educaţional-ştiinţific UnivER SCIENCE o curiculă adiţională la Modulul pshihopedagogic, care are drept finalitate formarea competenţelor de organizare şi desfăşurare a activităţilor didactice.

Autor:   Duca Maria

Categorie:   Toate domeniile  Material didactic

Format: pdf


Globalizarea şi informatizarea societăţii generează necesitatea reorganizării procesului instructiv-educativ, reformulării concepţiei educaţionale cu scopul stabilirii unor condiţii, care ar permite integrarea armonioasă a tinerilor studioşi într-o societatea bazată pe cunoaştere. Studenţii, care au selectat această curriculă, vor demonstra cunoaşterea temeinică a specialităţii, concepţiile teoretice şi experimentale ale didacticii moderne, domeniile de aplicare a lor, principiile şi metodele de predare-învăţare-evaluare, obiectivele modernizării procesului de învăţământ, eficientizarea procesului de instruire, a ştiinţei pedagogice contemporane.

Editura:

Tipografia Reclama

Orașul:

Chișinău

Anul editurii:

2011

Pagini citite:

22

Pagine descifrate:

210

Numărul descărcărilor:

2

Mărimea cărții:

1 KB

Cartea este disponibilă pentru descărcare timp de 4 ore după solicitare.

Nu închideți această fereastră pînă nu se descarcă cartea.

 

 

 

 

 

Solicită link la carte

Atenție! Nu sunt date pentru vizualizare
Opinii
    {MESSAGE_CONTENT}
Scrie propia opinie
Atenție! Nu puteți vizualiza această pagină